主義認知主義和建

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構主義。此外您還將找到每個理論及其目的的簡要概述。行為主義是最古老最流行的學習理論。行為主義關注刺激和反應之間的關係。該理論認為學習是由於反覆受到刺激而產生所需反應的結果。例如當教導學生如何將兩個數字相加時行為科學家可能會說學生學習是因為他反覆接觸刺激（老師）和期望的反應（正確答案）。認知主義是一種較新的學習理論關注知識與思考之間的關係。認知主義者認為知識是人與其環境互動的結果。

例如當學生學習寫作時他們實際上是在累積如何寫作的知識他們不僅僅是被動地接收資訊。建構主義是一種理論其重 手機號碼庫 點是知識永遠不是靜態的它由於人與環境之間的互動而不斷變化和增長。建構主義者認為知識不是學習者被動接受的而是由學習者主動建構出來的。最後人文主義是一種理論其重點在於人類在學習和理解複雜概念的能力上是獨一無二的。人文主義者認為人類有能力掌握複雜的思想和概念這是其他動物無法做到的。透過理解學習理論的。



這三個主要輪廓您將能夠更好地理解知識是如何獲得保留和檢索的。感知的例子本文所描述的不同學習理論提供了人們如何學習的全面概述。其中一些理論例如行為主義關注學習者可觀察到的行為。其他理論例如感知則專注於發生在頭腦中的內在過程。無論理論如何每個人都同意感知在學習中發揮重要作用。一些最著名的學習理論是行為主義認知主義和操作性條件反射。行為主義是三者中最簡單的關注學習者可觀察的行為。認知主義是一種更複雜。